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Dans une contrée, où, dit-on, les moutons sont dix fois plus nombreux que les humains, il semble indispensable de leur faire une place privilégiée dans l’univers scolaire, dans les sciences de la nature, certes, mais aussi dans l’enseignement des arts et des lettres qui, pour le jeune public, s’épanouit essentiellement dans le texte et les images des albums. La présence de l’animal dans l’édition d’enfance est souvent un véhicule d’identification du petit lecteur qui retrouve en lui, avec une distance rassurante, ses joies, ses émotions et ses interrogations. En outre, l’adulte, par ce truchement, peut transmettre, sans lourdeur pédagogique et moralisatrice, leçons et mises en garde. On retrouve, bien sûr, cette dimension psychologique et éducative, dans les livres dont le héros est ovin, mais ils s’enrichissent aussi de références mythologiques, religieuses, astrologiques, littéraires, historiques, folkloriques, ethnologiques ou lexicologiques. Comme le loup auquel il est souvent associé, il est plus, dans les ouvrages destinés à la jeunesse, un produit de la civilisation que de la nature. Les auteurs et illustrateurs qui se sont adonnés à son image ont été submergés de réminiscences de toutes sortes et les ont traitées avec simplicité, sensibilité et humour. Le mouton est présent dans les fables, les chansons et les contes, les mythes et les légendes, et dans de nombreuses historiettes contemporaines… Il a inspiré beaucoup de grands noms de l’illustration. En vrac :Tony Ross, Alan Mets, Nadja, Geoffroy de Pennart, André François, Etienne Delessert, Mario Ramos, Jean-Charles Sarazin, Philippe Dumas, Elzbieta, Pierre Cornuel, Bénédicte Guettier, Satomi Ichikawa, May Angeli, Gerda Muller, Claude Ponti, Grégoire Solotareff, Anne Wouters, Jennifer Dalrymple et bien d’autres : l’occasion de découvrir l’opulence des propositions éditoriales pour la jeunesse et de favoriser l’accès au livre… La variété des styles et des genres, la séduction d’images jubilatoires, la profondeur thématique du sujet sont inductrices d’activités pédagogiques riches et diverses de la maternelle au collège. Come and discover the world of authors and illustrators with Janine Kotwica, a specialist Young children love text and albums of images. This training is being offered by the French Embassy to allow you to discover the richness of the published works for young children, and with the help of a character, the sheep, encourage the use of reading material and the child’s wellbeing. In a country like New Zealand, where there are said to be 10 times more sheep than people, we suggest giving them a special place in the scholastic universe when teaching arts and literacy. The sheep features in fables, songs and fairy-tales, myths and legends, and in many contemporary stories enriched with mythological, religious, astrological, literary, historical, folklore, ethnological and lexicological references. The authors and illustrators have depicted it with simplicity, sensitivity and humour as we can see by going through the big names in illustration : Bibliographie Mythologie Bergers et bergères Compère le loup Jean de La Fontaine Bestiaires, abécédaires et randonnées Sommeil Laine Philosophie Enfances et amitié |